Doctora en Educación, magíster en lingüística y español, con especialización en actualización de maestros en educación, licenciada en literatura, diploma en estudios avanzados DEA en enseñanza virtual y sociedad del conocimiento, y técnica en educación. Ha sido diseñadora de programas académicos y coordinadora de procesos didáctico-pedagógicos en el marco de la multimodalidad. 

Sus intereses de investigación incluyen la didáctica de la escritura y lectura, la psicopedagogía, la semiótica lingüística, y la literatura.